"Plasticlass" es una plataforma digital a modo de museo virtual en el que se muestran trabajos realizados por los alumn@s de ESO y bachillerato en las materias de Educación Plástica y Visual y Dibujo Técnico I y II.
Ideología
Un blog en el que se pueden visualizar diferentes actividades englobadas por proyectos educativos donde se abordan contenidos sobre el mundo del arte injertados con otras disciplinas siguiendo modelos pedagógicos alternativos a la pedagogía tradicional calificada como tóxica por Elisabeth Ellsworth y María Acaso. Cada una de las actividades realizadas se afrontan desde cuatro bloques temáticos de contenidos interrelacionados (Historia del arte, Filosofía, Técnicas artísticas y Lenguaje visual) los cuales generan un mapa de conocimiento colectivo de gran utilidad para el alumno permitiéndole sumergirse en el universo artístico a través de la creación artística y alejándose por tanto, de la simple manualidad.
Apolonio de Perga nació en Panfilia (la actual Antalya, Turquía) en el año 262 ac, estudió junto a los discípulos de Euclides, y su vida transcurrió entre las ciudades de Alejandría , Éfeso y Pérgamo. Esta última también tenía una importante biblioteca y una Escuela del Saber, similares a las de Alejandría. Murió men Alejandría en el año 190 a.C. Su obra más comnocida es "Las Cónicas", obra cumbre de la matemática griega que junto con "Los elementos", de Euclides, los grandes tratados de Arquímedes,m y el "Almagesto", de Ptolomeo constituyen las obras fundamentales en las que se basa la matemática actual Apolonio demostró en sus "Cónicas" que de un cono pueden obtenerse cuatro tipos de secciones, según variamos la inclinación del corte del plano que corta al cono; esta demostración supuso un paso importante en el proceso de unificar el estudio de los diferentes tipos de curvas. No fue hasta casi 2000 años después que se reveló la importancia de los trabajos de Apolonio, cuando Kepler y Newton aplicarón éstos al estudio de la mecánica celeste. Aplonio de Perga fue sin duda el precursor en el advenimiento de la revolución científica a partir del Renacimiento. Así pues, las "Cónicas" son: -
-Un círculo: corte con un plano paralelo a la base del cono.
-Una elipse: corte oblicuo con respecto a la base.
-Una parábola: corte paralelo a una generatriz del cono que atraviesa su base.
-Una hipérbola: corte más o menos paralelo a la altura del cono enfrentado a su imagen unido por el vértice.
Es una curva algebraica plana de grado
cuatro y género cero con la forma del símbolode infinito o de
la cifra ocho.
Lemniscata de Bernoulli
La lemniscata
fue descubierta, en 1694, por Jakob Bernoulli como la modificación de una elipse,
curva que se define como el lugar geométrico de los puntos tales que la suma de
las distancias desde dos puntos fijos (nombrados focos) es una constante.
Las
curvas cíclicas son curvas planas que se obtienen por el movimiento de un punto
de una recta, o de una circunferencia que rueda sin resbalar sobre otra recta o
sobre otra circunferencia.
La
circunferencia o recta que se mueve se llama ruleta o generatriz, y la línea o
circunferencia sobre la que se mueve sin resbalar se denomina base o directriz.
Es la trayectoria que describe un punto P de la circunferencia llamada ruleta, que rueda sin resbalar sobre una recta llamada base.
Epicicloide:
Es
la curva plana que describe un punto P de una circunferencia ruleta, que rueda
sin resbalar sobre el exterior de otra circunferencia base.
Hipocicloide:
Es la curva plana que describe un punto P de una circunferencia ruleta, que rueda sin resbalar sobre el interior de otra circunferencia que se llama base.
Cardioide
o Caracol de Pascal:
Es
una curva plana que se genera por el movimiento de una circunferencia, ruleta,
que gira sin resbalar exteriormente sobre otra circunferencia base del mismo
radio.
Dicha
curva es una epicicloide, donde los radios de la ruleta y la base son iguales.